Mariano ALS, dos Santos IV. PENSANDO APROXIMAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A PERSPECTIVA DECOLONIAL: UM ESBOÇO DE CRÍTICA. ARE [Internet]. 23º de abril de 2025 [citado 8º de dezembro de 2025];7(4):19878-97. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/4615