Gesser V, Carlos SG. A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS FORMADORES ESTADUAIS DE RONDÔNIA NO CONTEXTO PANDÊMICO. ARE [Internet]. 7º de abril de 2025 [citado 8º de dezembro de 2025];7(4):16667-76. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/4293