Pinheiro ACC. DINÂMICAS DE PARTICIPAÇÃO FAMILIAR E APRENDIZAGEM ESCOLAR: ANÁLISE QUALITATIVA DAS PERCEPÇÕES DOCENTES NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO AMAZONAS. ARE [Internet]. 6º de março de 2026 [citado 9º de março de 2026];8(3):e12440. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/12440