Sousa DB, Mecheln LHMV, Ferrazoli SR, Malta DP de LN, dos Santos AMVG, de Souza GANA. SALA DE AULA INVERTIDA: APRENDIZAGEM ATIVA EM AÇÃO - TRANSFORMANDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ERA DIGITAL. ARE [Internet]. 8º de novembro de 2024 [citado 14º de dezembro de 2025];6(3):5381-95. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/1235