Kruger AMS, Aroeira KP, Caprini ABA. O PROFESSOR DA ESCOLA CAMPO, O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES. ARE [Internet]. 23º de outubro de 2024 [citado 9º de dezembro de 2025];6(2):3468-84. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/958