de Jesus JAS, de Castro SBD, Suzart NS. ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO EM PEDAGOGIA: PERSPECTIVAS INICIAIS A PARTIR DO ESTADO DE CONHECIMENTO. ARE [Internet]. 26º de setembro de 2024 [citado 5º de dezembro de 2025];6(1):63-81. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/572