Gelsleichter, Meimilany, Maria dos Anjos Lopes Viella, e Mario Lopes Amorim. “A PRESENÇA DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: QUANDO A FORMA É O CONTEÚDO”. ARACÊ 7, no. 12 (dezembro 31, 2025): e11566 . Acesso em janeiro 22, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11566.