de Melo, Rogério Mendonça, Maria Eduarda Bezerra Lacerda-Swendsen, Edson Swendsen, João Eledilson de Souza Ferreira, Maria Aline Leite Calado, Maria Elaine Zuza Diniz, e Pierre Normando Gomes-da-Silva. “PEDAGOGIA DA CORPOREIDADE: O BRINCAR NA MELHORIA DA ATENÇÃO SUSTENTADA DE CRIANÇAS COM TDAH”. ARACÊ 7, no. 12 (dezembro 29, 2025): e11448. Acesso em janeiro 22, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11448.