Nomura, Joelma Iamac. “MODELAGEM MATEMÁTICA E CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: O DESENVOLVIMENTO DA POSTURA CRÍTICA FRENTE ÀS REALIDADES SOCIAIS DOS ESTUDANTES”. ARACÊ 7, no. 11 (novembro 28, 2025): e10537. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/10537.