Lins, Clóves Vicente, Marize Lyra Silva Passos, Isaura Alcina Martins Nobre, Thiago de Alcântara Capaz, Camila Bruschi Tonon, Jésus Gomes de Souza, Fabiano Miranda Borges, Nícolas do Espírito Santo Trancho, Cleber Junior Pereira Bento, e Lucimar Ramalho Bolonha. “DESVENDANDO A RESTINGA POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: EMPREENDEDORISMO SOCIOAMBIENTAL APLICADO AO CURRÍCULO ESCOLAR”. ARACÊ 7, no. 9 (setembro 5, 2025): e7857. Acesso em fevereiro 8, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7857.