Teixeira, Adriana Marques de S., e Matheus Rodrigues dos Reis. “SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR SOB A ÓTICA DE BOURDIEU E LAHIRE: COMO A ESCOLA E A FAMÍLIA PODEM DEFINIR O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIAL DA CRIANÇA”. ARACÊ 7, no. 8 (agosto 29, 2025): e7685. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7685.