da Silva, Dayani Quero, e Joselene Marques. “O QUE MOSTRAM REGISTROS DE ESTUDANTES AO LIDAR COM EQUAÇÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA?”. ARACÊ 7, no. 8 (agosto 26, 2025): e7602. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7602.