da Paz, José Flávio, Júlio Cezar Rodrigues da Silva, Carlos Roberto Wensing Ferreira, Habacuque Sousa Amorim, and Lucimar Perondi. “ALFABETIZACIÓN VISUAL, ENSEÑANZA Y PROCESOS SEMIÓTICOS: EL ÁLBUM ILUSTRADO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA”. ARACÊ 7, no. 7 (July 10, 2025): 37771–37786. Accessed December 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/6549.