da Silva, Marli de Fátima, Neuri Eliezer Senger, e Sandra Bueno da Silva Duarte. “A DUPLA EXCEPCIONALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: DESAFIOS, RECONHECIMENTO E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA”. ARACÊ 7, no. 6 (junho 10, 2025): 30892–30904. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5770.