Franqueira, Alberto da Silva, Cristiane Limeira de Oliveira, Eni Maria Rodrigues Arantes, Irinete Ribeiro de Souza Medeiros, Isa Rejane Borges de Almeida Menezes, Márcia Magaly Moreira de Miranda, Nayara Dias Moreira, e Stefânia Sousa Gomes. “A INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA: SUPERANDO BARREIRAS DE ACESSO E CAPACITAÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO EQUITATIVA”. ARACÊ 7, no. 6 (junho 3, 2025): 29363–29379. Acesso em fevereiro 17, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5616.