Freires, Kevin Cristian Paulino, Loyane Ellen Silva Gomes, Anailda Fontenele Vasconcelos, Micael Campos da Silva, Dayvisson César Piovezan Tozato, Denise Barbosa da Silva, Lucimar Antônio de Almeida Costa, e Diane Kerlem de Almeida Dourado. “INCLUSÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E IMPACTOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO CEARÁ NO SÉCULO XXI”. ARACÊ 7, no. 2 (fevereiro 12, 2025): 7343–7364. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3333.