Yurna, Albate, e Claudia Finger-Kratochvil. “ENSINO DE LEITURA NA GUINÉ-BISSAU: ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE COMPREENSÃO TEXTUAL NOS LIVROS DE 4º E 6º ANOS”. ARACÊ 7, no. 2 (fevereiro 10, 2025): 6065–6082. Acesso em fevereiro 17, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3241.