Coutinho, Thiago de Oliveira, Jonathan Henrique Pinho Bonfim, Iasmin da Costa Marinho, Júlio César Gomes da Silva, Vânia Marilande Ceccatto, and Paula Matias Soares. “DESENVOLVIMENTO DO FUTURO DOCENTE CRÍTICO: AS IMPLICAÇÕES DA PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COMO OPORTUNIDADE ENRIQUECEDORA DA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA”. ARACÊ 7, no. 3 (March 18, 2025): 13328–13338. Accessed December 10, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3930.