Scarpin, Esmael Jacob, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Elbo Isaac Dantas de Lima, Fábio Feitosa Rodrigues, e Claudenir de Morais Dantas. “INOVAÇÃO CURRICULAR: COMO O ENSINO BASEADO EM PROJETOS PODE TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO”. ARACÊ 7, no. 3 (março 17, 2025): 12809–12823. Acesso em fevereiro 17, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3890.