Veiga, Maicon Guilland, Eugenia Portela de Siqueira Marques, Janaína de Paula Barreto, Rayanne Guilland, e Aline Ortega Soloaga. “INCLUSÃO ESCOLAR: ESTRATÉGIAS PARA A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA”. ARACÊ 7, no. 3 (março 17, 2025): 12765–12778. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3887.