Castro, Gabriel de Sousa. “REALIDADE VIRTUAL E APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL: UM ‘CANTEIRO DIDÁTICO’ PARA (RE)INTEGRAR CONSTRUÇÃO E PROJETO NO ENSINO DE ARQUITETURA”. ARACÊ 7, no. 1 (janeiro 17, 2025): 2469–2477. Acesso em dezembro 14, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/2879.