de Paiva, Daniel Costa, e Fabiano Madeira Lacerda. “EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: MEMÓRIAS, PROTAGONISMO ESTUDANTIL E INCLUSÃO CURRICULAR NO CONTEXTO DA LAJE DO MURIAÉ”. ARACÊ 7, no. 1 (janeiro 6, 2025): 846–859. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/2713.