Filho , Julius Kahoru Yassaki, e Valéria de Fátima Maciel Cardoso Brum. “O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, MODELAGEM MATEMÁTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO POTENCIALIZADORES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. ARACÊ 6, no. 4 (dezembro 26, 2024): 18299–18324. Acesso em fevereiro 17, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/2555.