Monteiro, Railene dos Santos, Ricardo Figueiredo Pinto, Kátia Silene Silva Souza, Lúcia Beatriz Ott Ferreira, André Monteiro da Silva, Armando Alves Júnior, Marco Antônio Barros dos Santos, e Aníbal Neves da Silva. “EDUCAÇÃO CRÍTICA E PROTAGONISMO ESTUDANTIL: TRANSFORMAÇÕES CURRICULARES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMANCIPATÓRIAS”. ARACÊ 6, no. 4 (dezembro 25, 2024): 18033–18053. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/2536.