Franco, Karine Serpa, Fernanda Serpa Cardoso, and Suzete Araujo Oliveira Gomes. “PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES NA IDENTIFICAÇÃO DE ESTUDANTES COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA”. ARACÊ 6, no. 4 (December 5, 2024): 11906–11922. Accessed December 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/1974.