Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, Bruno Harley Monteiro Abiorana, Cláudio Eduardo Pupim, Edriane Mendes Pereira Freitas, Fernanda Cibien Taquini, Lucineia da Fonseca Santos Bonfim, Marli Arens da Luz, e Maura José Barbosa. “A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O USO EFICAZ DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA”. ARACÊ 7, no. 5 (maio 31, 2025): 28871–28886. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5551.