de Souza , Elenice, Elissiane Aparecida Zen do Amaral, e Maria Lídia Sica Szymanski. “SOLIDÃO DOCENTE E SEU ENFRENTAMENTO: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. ARACÊ 7, no. 5 (maio 9, 2025): 23407–23425. Acesso em dezembro 14, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/4994.