Braga, Roberta Henrique, Dagma Souza Simões dos Santos Suella, Flávia Cristina Alves Ventura, Murilo Gabrieli Araujo, Vanuza Souza da Penha do Nascimento, Priscila Vitorino de Oliveira, e Eleonora Celli Carioca Arenare. “FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: TENSÕES, APROPRIAÇÕES E RESSIGNIFICAÇÕES PEDAGÓGICAS”. ARACÊ 8, no. 5 (maio 20, 2026): e13185 . Acesso em maio 25, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/13185.