Arruda, Alcínia Braga de Lima, Dara Rodrigues da Silva, Amanda Farias de Lima, e Antonio Eduardo de Castro Barros. “O USO DE DESENHOS COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE HEMATOLOGIA: A CONSTRUÇÃO DO SABER PELO DISCENTE”. ARACÊ 8, no. 3 (março 31, 2026): e12738 . Acesso em abril 5, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/12738.