Santo, Gabriel Scoparo do Espírito, e Mariana Matulovic da Silva Rodrigueiro. “A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO MODELO PEDAGÓGICO: O PAPEL DA TUTORIA E DA HORIZONTALIDADE NO LETRAMENTO CIENTÍFICO”. ARACÊ 8, no. 1 (janeiro 22, 2026): e11844. Acesso em março 9, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11844.