Ignácio, Luísa Miranda Nunes da Costa, e Estaner Claro Romão. “FEIRA DO CONHECIMENTO COMO ESTRATÉGIA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA”. ARACÊ 6, no. 3 (novembro 18, 2024): 8172–8185. Acesso em dezembro 9, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/1458.