da Silva, Silvio Luiz Rutz, e Luis Henrique Mendes de Souza. “ABORDAGENS GAMIFICADAS PARA O ENSINO DE FÍSICA: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE SATÉLITES E GPS”. ARACÊ 6, no. 3 (novembro 13, 2024): 6799–6820. Acesso em fevereiro 17, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/1344.