Ferreira, Samira Borges, Renato dos Santos Martins, Mariela Viviana Montecinos Vergara, Islana Martins Guimarães, Edmilson Jovino Antunes, and Rosemar dos Reis Rodrigues. “NEUROCIÊNCIA E ALFABETIZAÇÃO TARDIA: NOVOS INSIGHTS PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”. ARACÊ 6, no. 3 (November 11, 2024): 6002–6016. Accessed December 10, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/1287.