Gelsleichter, Meimilany, et al. “A PRESENÇA DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: QUANDO A FORMA É O CONTEÚDO”. ARACÊ , vol. 7, nº 12, dezembro de 2025, p. e11566 , https://doi.org/10.56238/arev7n12-352.