Spindola, Flausino Lucas Neves, e Marina de Miranda Martins. “TÉCNICAS CONSTRUTIVAS INDÍGENAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: AULA DE GEOMETRIA EM UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL”. ARACÊ , vol. 7, nº 12, dezembro de 2025, p. e11349, https://doi.org/10.56238/arev7n12-266.