Culpi, Vera Lúcia Ferreira da Luz, et al. “EDUCAÇÃO CTSA O USO DE TEMAS CONTROVERSOS COMO ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS: NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS”. ARACÊ , vol. 7, nº 12, dezembro de 2025, p. e10875, https://doi.org/10.56238/arev7n12-074.