Kuss, Paulo Fernando, et al. “HERRAMIENTA INFORMÁTICA INALÁMBRICA CON RFID Y ESP32 PARA APOYAR LA ALFABETIZACIÓN: UN ESTUDIO DE CASO CUALITATIVO”. ARACÊ , vol. 7, no. 11, Nov. 2025, p. e10388, https://doi.org/10.56238/arev7n11-327.