de França, Francilva Costa, e Angelo Rodrigo Bianchini. “POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE O CONTEXTO DA PRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMA”. ARACÊ , vol. 7, nº 10, outubro de 2025, p. e8681, https://doi.org/10.56238/arev7n10-021.