Martins, Sergio Nicolau Serafim, et al. “EL IMPACTO DE LOS JUEGOS DE INTERPRETACIÓN MEDIADOS POR TECNOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”. ARACÊ , vol. 7, no. 10, Oct. 2025, p. e8657, https://doi.org/10.56238/arev7n10-045.