Aguilar, Fátima Aparecida Afonso, e José Angel Dávalos Chuquipoma. “DINÂMICA DE SISTEMAS COMO APOIO AO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO INTUITIVO DE DERIVADAS E INTEGRAIS NO ENSINO MÉDIO”. ARACÊ , vol. 7, nº 9, outubro de 2025, p. e8642, https://doi.org/10.56238/arev7n9-327.