de Alcântara, Marcos Lázaro Pereira, e Hellen Cristina Picanço Simas. “INOVAÇÃO METODOLÓGICA E IMPLICAÇÕES DECOLONIAIS: A TRIANGULAÇÃO NA PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL INDÍGENA E O FUTURO DA INCLUSÃO NO AMAZONAS”. ARACÊ , vol. 7, nº 9, setembro de 2025, p. e8541, https://doi.org/10.56238/arev7n9-311.