Ferreira, Maria Concilena de Assunção, e Jaqueline Mendes Bastos. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS MEDIADAS POR LIBRAS: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL”. ARACÊ , vol. 7, nº 9, setembro de 2025, p. e7862, https://doi.org/10.56238/arev7n9-054.