Ferreira, Maria Concilena de Assunção, and Jaqueline Mendes Bastos. “PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS MEDIADAS POR LIBRAS: EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA”. ARACÊ , vol. 7, no. 9, Sept. 2025, p. e7862, https://doi.org/10.56238/arev7n9-054.