Barbosa, Emanuelli Coletti, et al. “NEUROEDUCAÇÃO NA SALA DE AULA: INTEGRANDO MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NA APRENDIZAGEM BILÍNGUE”. ARACÊ , vol. 7, nº 9, setembro de 2025, p. e7719 , https://doi.org/10.56238/arev7n9-004.