de Morais , Vanessa da Silva Chaves, et al. “UNA SECUENCIA DE ENSEÑANZA PARA EL ESTUDIO CONCEPTUAL DE LAS FRACCIONES UTILIZANDO MATERIALES MANIPULABLES”. ARACÊ , vol. 7, no. 8, Aug. 2025, p. e7276 , https://doi.org/10.56238/arev7n8-107.