Esteves , Patricia Elisa do Couto Chipoletti, et al. “JIGSAW CLASSROOM Y APRENDIZAJE EN EQUIPO: INFORME DE EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN MÉDICA”. ARACÊ , vol. 7, no. 7, July 2025, pp. 35254-68, https://doi.org/10.56238/arev7n7-007.