de Medeiros, Renata Maria Pontes Cabral, and Relma Urel Carbone Carneiro. “ENTRE EL CUIDADO Y LA MEDIACIÓN: EL PAPEL DE LOS MONITORES DE AULA EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA”. ARACÊ , vol. 7, no. 6, June 2025, pp. 34885-99, https://doi.org/10.56238/arev7n6-336.