Ramos, Tacyana Karla Gomes, et al. “ESCUCHA DE NIÑOS Y PLANIFICACIÓN DE PRÁCTICAS EN EL RECREO: EXPERIENCIAS DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BECAS DE INICIACIÓN A LA DOCENCIA (PIBID) EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL”. ARACÊ , vol. 7, no. 6, June 2025, pp. 32616-27, https://doi.org/10.56238/arev7n6-203.