Sgobbi, Lívia Flório, et al. “PROGRAMA DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN (PIP UFG): INDICADORES DE ATENCIÓN Y EL IMPACTO DE LA TRANSPANDEMIA”. ARACÊ , vol. 7, no. 6, June 2025, pp. 29706-28, https://doi.org/10.56238/arev7n6-040.