Tavares, Fabíola Cristina Santos, et al. “DESAFIOS NO ENSINO DA NEUROLOGIA: PERCEPÇÕES DE DOCENTES E DISCENTES DE UM CURSO MÉDICO BRASILEIRO”. ARACÊ , vol. 7, nº 2, fevereiro de 2025, p. 9529-47, https://doi.org/10.56238/arev7n2-285.