Assurini, Muretehoa, et al. “A ETNOMATEMÁTICA NO CURRÍCULO ESCOLAR INDÍGENA: A CONTAGEM E OS SABERES TRADICIONAIS DO POVO ASSURINI, MUNICÍPIO DE TUCURUÍ, NO PARÁ”. ARACÊ , vol. 7, nº 2, fevereiro de 2025, p. 7498-10, https://doi.org/10.56238/arev7n2-172.